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걸 저. 황의열 역
2. 『涵芬樓古今文』 오증기 저. 황의열 역
3. 『漢文文體論』 진필상 저. 심경호 역. 이회문화사. 1995
4. 『漢文 文體의 理解』.박완식 저. 전주대학교 출판부. 2001
5. 「漢文文體分類의 再檢討」. 황의열. 태동고전연구. 2000
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요즘 책을 읽어야지 하면서도 입덧 때문에 힘드니까, 지금은 몸조리해야 하니까 등등 이유로 미루어왔다. 하지만 책을 읽는 것도 태교의 일종이고 정말 좋은 태교 방법이라고 생각했다. 하지만 여러 가지 책 중에서 고민이 되었다. 아가와 함
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문제는 과거처럼 여성의 모든 것에 옭아매는 것이 되지는 않는다. 점점 더 여성의 권위가 세워지고, 자신들의 삶을 자유롭게 살아나가고 있다. 재혼이라는 것도 사람들이 더 이상은 남들의 시선을 중요시하지도 않고, 과거처럼 남들 또한 이
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경험을 통해 동생들을 동일한 실수를 범하지 않는다. 이 정도면 새 옷, 새 신발을 독차지 하는 형이 부럽지만은 않은 것 같다. 현자들의 삶이 있었기에 지금의 우리 삶이 존재하는 것이고 이들의 눈물과 수고와 기도가 있었기에 우리민족이 있
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모든 선택은 의식적인 작용이라는 껍질을 쓰고 있지만 기실 그것은 우리가 잘 모르는 무의식의 발현에 불과할지도 모른다는 생각이 든다.
나는 정말 너를
사랑하는걸까
청소년 문제상담
김수연 교수님
200186111
광전자공학
최우진
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걸 페미니즘- 청소년인권X여성주의, 교육공동체 벗, 2018.
김고연주, 나의 첫 젠더 수업. 창비, 2017.
권귀염 외, 내 말 듣고 있는 거야? - 우리 아이의 인권 이야기. 삶은책, 2017.
홍윤기 외, 가장 민주적인, 가장 교육적인 가르치는 민주주의를 넘
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걸 페미니즘- 청소년인권X여성주의, 교육공동체 벗, 2018.
김고연주, 나의 첫 젠더 수업. 창비, 2017.
권귀염 외, 내 말 듣고 있는 거야?, 우리 아이의 인권 이야기. 삶은책, 2017.
홍윤기 외, 가장 민주적인, 가장 교육적인, 가르치는 민주주의를 넘
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걸외 2인, “미래유망 사업화아이템 이슈분석 _ 오감형 미디어 콘텐츠”, 한국과학기술정보연구원.
[2] 박준석, “차세대 휴먼 인터페이스의 오감 정보처리 기술”, 주간기술동향 통권 1251호, 2006, ETRI.
[3] 정보통신연구진흥원, “2006년도 IT839
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걸친 근대화에 전력을 다하는 한편, 1871년 이와쿠라사절단의 외국 파견을 시발로 지난한 조약개정 교섭에 착수, 개정안에 대한 국내의 강한 반발과 외국의 비협조적 자세에 의한 여러 차례의 협상 무산에도 불구하고, 끈질긴 교섭 노력과 신
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걸, 윌리엄 리스, 이유진, 류상윤 역, 2006, 생태발자국, 이매진 출판
스탠리 아이 도슨 외, 노태호 역, 2007, 생태학(인간과 자연), 아카데미
F.카프라(Fritjof Capra), 2005, 생명의 그물, 범양사
김욱동, 2002, 한국의 녹색문화, 문예
한국생태학회 http://ww
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